
「現場で使える」発達支援を、毎月ひとつ。
ゆうた先生の発達ラボでは、毎月1回、支援者・教育者・保育者・学びたい保護者の方に向けて、無料のオンライン講座を開催しています。
「明日からの関わり方が変わる」をテーマに、現場で実際に使える視点と方法をお伝えします。
📅 5月度 月1講座
テーマ
新年度1か月で見えてくる「発達のつまずき」の見方
〜診断名よりも先に、子どもの困りごとの背景を理解する〜
講座でお話しすること
入園・進級から1か月。「気になる子」の姿が見えてきた頃、現場ではこんな悩みが起きています。
- 診断名はついていないが、明らかに気になる子がいる
- 保護者にどう伝えるか迷う
- 同僚と対応がバラバラで困る
- 「様子を見ましょう」しか言えない
これらの悩みの背景には、共通する構造があります。
それは「診断名」と「行動」の2つしか見ていないこと。
支援者に必要なのは、3つ目の視点です。
5月度の講座では、診断名や行動の表面だけでなく、子どもの「困りごとの背景」を理解するための3つの視点をお伝えします。
✅ 視点①:感覚の特性を見る
✅ 視点②:見通しの持ちにくさを見る
✅ 視点③:関係性のなかで見る
事例を交えながら、明日からの現場で使える形で整理してお話しします。
開催情報
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 📅 日時 | 2026年5月30日(土)10:00〜11:00 |
| 💻 形式 | オンライン(Zoom) |
| 💴 参加費 | ✅無料 |
| 👥 対象 | 支援者・教育者・保育者・学びたい保護者 |
| 📝 申込締切 | 2026年5月29日(金)正午 |
参加申込はこちら
申込後、自動返信メールで詳細をお送りします。 Zoom URLは前日5/29(金)にメールでお送りいたします。
講師プロフィール
ゆうた先生(土屋勇太)
「教育 × 療育 × 経営」の3つの視点でお伝えします
- 🎓 東京学芸大学(学部)→ 大学院 特別支援教育専攻 修了
- 👨🏫 元 特別支援学校教諭(6年)
- 🏫 児童発達支援・放課後等デイサービス「SHIP」運営(3年)
- 🏠 保育所等訪問支援 実施中
- 🏢 株式会社THE SHIP 代表取締役
特別支援教育・発達支援の実務経験 約12年。
東京学芸大学で特別支援教育を専攻し、大学院修了後、特別支援学校教諭として6年間、現場で子どもたちと向き合いました。
「もっと早期から、もっと家族に届く支援を」という思いから、山梨県で児発・放デイ「SHIP」を立ち上げ、現在は2拠点を運営。
経営者として組織を整えながら、保育所等訪問支援者として今も子どもたちの現場に立ち続けています。
こんな方におすすめです
- 保育園・幼稚園で「気になる子」への対応に悩んでいる方
- 児発・放デイで支援の質を上げたい方
- 特別支援学校・支援学級で働く先生
- 相談支援専門員として保護者対応の引き出しを増やしたい方
- 学びたい保護者の方
- 養成校で発達支援を学んでいる学生の方
よくあるご質問
Q. 顔を出さなくても参加できますか?
A. はい。Zoomのカメラ・マイクのオン/オフはご自由です。
Q. 録画は配布されますか?
A. 申し訳ございません、録画の配布はしておりません。当日のご参加をお願いいたします。
Q. 当日参加できなくなった場合は?
A. キャンセルのご連絡は不要です。次回の講座にぜひご参加ください。
Q. 質問はできますか?
A. 講座の最後に質疑応答の時間を設けています。チャットでもご質問いただけます。
Q. 講座資料はもらえますか?
A. 公式LINEに登録いただいた方限定で、当日のレジュメ(PDF)をお送りしています。
過去の月1講座
4月度(2026年4月25日開催)
テーマ:「ことば・かんしゃく・切り替え 〜発達が気になる子の関わり方〜」
講座ご参加への流れ
1. このページの申込フォームから申込
↓
2. 自動返信メールで申込確認
↓
3. 公式LINE登録(任意・特典あり)
↓
4. 前日5/29(金):Zoom URLをメール送付
↓
5. 当日5/30(土)10:00:Zoom接続して参加
申し込みはこちら
ご質問は公式LINEまたは Instagram DM(@yutat_ryouiku)までお気軽にどうぞ。
