発達支援・特別支援教育の実践家｜ゆうた先生
子ども理解を、
明日の支援に変える研修。
自治体・教育委員会・学校・園・児童福祉事業所等を対象に、子どもの行動を背景から理解し、現場で実践できる支援へつなげる講演・研修を行っています。
株式会社THE SHIP代表／元特別支援学校教諭／東京学芸大学大学院 教育学研究科 特別支援教育専攻修了
テーマが決まっていない段階でもご相談いただけます。対面・オンラインに対応しています。
対象
このような方からご相談いただけます
- 自治体・市町村
- 教育委員会
- 小学校・中学校・特別支援学校等
- 保育園・幼稚園・認定こども園
- 児童発達支援・放課後等デイサービス
- 相談支援・保育所等訪問支援等
- 保護者会・支援者団体
研修で大切にしていること
理解を、現場で使える形へ。
- 01
子どもの行動を、表面だけで判断しない
発達段階、環境、見通し、経験、行動の前後などを整理し、「なぜ起きているのか」という背景から考えます。
- 02
理論を現場の具体的な支援へつなげる
専門用語を学んで終わるのではなく、翌日の支援で何を試せるかまで具体化します。
- 03
研修後も現場で使える形にする
テーマに応じて、観察シート、チェックリスト、ケース整理資料等を活用し、職員間で共有できる形を目指します。
主な研修テーマ
現場の課題から選べる、5つのテーマ。
対象者や実際の場面を伺い、内容と深さを調整します。
子どもの行動を背景から見る―「困った行動」で終わらせない見立て―
- 行動の前後を見る
- 発達段階を考える
- 環境との関係
- 支援仮説を立てる
- チームで見立てを共有する
注意しても同じ行動を繰り返すときの支援
- 注意だけでは学びにくい理由
- 代わりの行動をどう教えるか
- 環境調整
- 成功しやすい条件づくり
切り替えが難しい子への支援―見通しと環境から考える―
- 活動を終える
- 次の活動を理解する
- 次の活動へ入り始める
- 視覚的な見通し
- 声かけの具体化
園・学校・福祉で子どもの見方をそろえる―教育と福祉の連携―
- 情報共有
- 保育所等訪問支援
- 学校と児発・放デイの連携
- それぞれの場面で見える子どもの姿
- 共通の支援方針
保護者と子どもの見立てを共有する
- 「できない」の伝え方
- 強みの共有
- 支援方針の説明
- 家庭と支援者の役割
- 保護者とのパートナーシップ
その他のテーマもご相談いただけます
発達障害の基礎／ABA・行動理解／個別支援計画／保育所等訪問支援／就学支援／職員研修／ケース検討
講師について
ゆうた先生
発達支援・特別支援教育の実践家
学校教育、児童福祉、保育所等訪問支援という複数の立場から、同じ子どもを異なる環境で見る経験を重ねてきました。理論の紹介だけではなく、現場で実際に何を観察し、どう考え、何を試すかまで一緒に整理する研修を大切にしています。
プロフィールを詳しく見る- 東京学芸大学大学院 教育学研究科 特別支援教育専攻修了
- 特別支援学校教諭として5年間勤務
- 児童発達支援・放課後等デイサービスを運営
- 保育所等訪問支援を通して園・学校現場と連携
- 株式会社THE SHIP代表
実績・参加者の声
講演・セミナー実績
保護者向けのお話の会や就学講座に、外部からご依頼をいただき、講師として参加しています。
保護者向けお話の会｜講師
保護者向けのお話の会に講師として参加しました。少人数での開催の中で、参加された方とのやり取りも大切にしながら、お話をさせていただきました。
対象：保護者
参加者：約10名
オンライン｜保護者向け就学講座
お子さんの就学を控えた保護者の方を対象に、オンラインでお話をさせていただきました。就学に向けて事前に考えておきたいことや、大切にしたい視点についてお伝えしました。
テーマ：就学に向けて大切なこと
対象：保護者
形式：オンライン
参加者：約8名
東京都内｜保護者向け就学講座
東京都内で、保護者の方を対象に就学についてお話をさせていただきました。特別支援学校・特別支援学級・通常の学級について、それぞれの特徴や違いを整理しながら、就学先を考えていくうえで大切にしたいことをお伝えしました。
テーマ：特別支援学校・特別支援学級・通常の学級の特徴と、就学に向けて大切なこと
対象：保護者
開催地：東京都内
参加者：約10名
参加者の声｜自主開催講座
無料オンライン講座で、子どもの行動の背景をケースから考える学びを届けています。
子どもが切り替えられないときの気持ちを考えることで、「こんな提示があれば次の行動に移せる」と見えてきました。支援スキルだけでなく、子どもの気持ちを捉え、適切なタイミングで関わることの大切さに気づきました。
研修参加者
上記は自主開催講座に寄せられた感想です。掲載中の感想は研修効果を保証するものではありません。
実施形式
組織の予定に合わせてご相談ください。
- 対面開催地を伺いお見積りします
- オンラインZoom等で実施
- 60分程度講演・入門編
- 90〜120分程度職員研修
- 半日研修等内容に応じて相談
料金
対象と目的に合わせて、事前にお見積りします。
表示価格はすべて税込です。現行の料金体系をもとに、対象・時間・実施形式を確認してご案内します。
民間事業所
標準オンライン研修
45,000円 ／ 2時間
初回：40,000円
2026年10月31日申込分まで
保育園・幼稚園・学校等
標準オンライン研修
45,000円 ／ 2時間
対面、複数施設、時間変更は内容に応じてお見積りします。
自治体・教育委員会等
講演・研修
個別に
お見積り
予算規定、参加人数、時間、実施形式を伺ってご案内します。
研修後の実践と振り返りを含む
30日実装型 法人研修パッケージ
110,000円 ／ 1施設
2026年9〜10月のβ実施枠：88,000円
2026年11月以降は通常価格110,000円
- 事前ヒアリング
- 2時間のオンライン研修
- 30日実践シート
- 管理者向け振り返り
- 60分のケースレビュー
- 1か月間のフォロー
- 記録・ケース整理テンプレート
予算や研修時間に応じてご相談可能です。
対面の交通費・宿泊費、県外開催、土日開催、複数施設、半日研修等の条件は見積書でご案内します。
まずは資料で、研修内容・進め方・料金をご確認いただけます。
法人研修資料を受け取る依頼までの流れ
研修内容を、一緒に整理するところから。
- 01
お問い合わせ
- 02
事前ヒアリング
30分程度
- 03
提案
テーマ・内容・見積り
- 04
日程・内容確定
- 05
講演・研修実施
- 06
必要に応じたフォロー
お問い合わせ時点で正式な依頼にはなりません。対象者や現在の課題を伺い、実施内容を確認してから進めます。
よくあるご質問
ご相談前の確認事項
60分などの短時間でも可能ですか？
はい。60分程度の講演、90〜120分程度の研修など、ご希望の時間に合わせて内容を整理します。
オンラインで実施できますか？
はい。Zoom等によるオンライン研修に対応しています。利用するサービスは事前に確認します。
土日・夜間も可能ですか？
日程により対応可能です。土日開催等の条件は、事前のお見積りでご案内します。
研修資料はもらえますか？
標準オンライン研修には研修資料PDFと、テーマに応じたシート等が含まれます。利用範囲は事前にご案内します。
録画はできますか？
録画の目的、視聴者、公開範囲、保存期間を事前に伺い、可否と条件をご案内します。無断での録画・再配布はご遠慮ください。
複数回の研修も依頼できますか？
はい。連続研修や、研修後の実践・振り返りを含む進め方もご相談いただけます。
自治体の予算規定に合わせられますか？
規定、時間、参加人数等を伺い、可能な範囲を整理してお見積りします。
請求書に対応していますか？
はい。見積書・請求書等、必要な書類と発行時期を事前にお知らせください。
研修テーマが決まっていなくても相談できますか？
はい。対象者、困っている場面、希望する時間等から、内容を一緒に整理します。
まずは事前相談から
研修テーマが決まっていなくても、
ご相談いただけます。
対象者、現在感じている課題、希望する時間等をお伺いし、内容を一緒に整理します。「こういうテーマでもお願いできる？」という段階でも構いません。
研修・講演のお問い合わせ
研修について相談する
対象者、現在感じている課題、希望する時間・時期等をお知らせください。通常2営業日以内を目安にメールでご連絡します。
送信だけで正式依頼にはなりません。子ども・利用者の氏名など、個人を特定できる情報は入力しないでください。
ご相談を受け付けました
内容を確認し、2営業日以内を目安にご入力いただいたメールアドレスへご連絡します。正式なご依頼は、内容や条件をご確認いただいてからお決めいただけます。
返信が見当たらない場合は、迷惑メールフォルダーもご確認ください。
LINEでの相談をご希望の方は、公式LINEをご利用ください。
まずは資料で、研修内容・進め方・料金をご確認いただけます。
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