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ゆうた先生
元特別支援学校教諭/株式会社THE SHIP代表
東京学芸大学大学院 教育学研究科 特別支援教育専攻修了。
特別支援教育・発達支援の現場で、子ども一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援に取り組んできました。
現在は、山梨県で児童発達支援・放課後等デイサービス「SHIP」を運営しています。
子どもを「できない子」として見るのではなく、「これから学び、できることを身につけていく子」として捉え、その子にとって今ちょうどいい関わり方を考えることを大切にしています。
ABA、行動理解、視覚支援、環境調整、保護者支援などを、現場や家庭で使える形にして発信しています。
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発達支援・特別支援教育を、現場と家庭で使える形に。 | ゆうた先生の発達ラボ
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先生・保育士向けの記事
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先生・保育士・支援者の方に役立つ発達支援、園や学校での関わり、記録・連携に関する記事をまとめています。
先生・保育士向け
「特別支援学校」ってなに?
2026年8月11日
先生・保育士向け
「ほめる」ことの大切さ ~たくさんほめよう!~
2026年8月30日
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【ケーススタディ2】間違いを許せずにパニックになってしまう子の指導方法
2026年8月16日
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「ソーシャルスキル」ってなに?〜ソーシャルスキルトレーニング(SST)の大切さを考える〜
2026年8月11日
先生・保育士向け
継続することの大切さとは?無理なく続ける4つのコツ
2026年9月4日
先生・保育士向け
発達障害・ASDの子どもの興味の偏り|関わりを広げる3つの支援
2026年8月30日
先生・保育士向け
「障害」ってなに?
2026年8月11日
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